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团结的主题班会教案
在学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是我收集整理的团结的主题班会教案,希望对大家有所帮助。
团结的主题班会教案1一、目的意义
通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。
二、参加人员
全班同学及邀请的三(9)班的学生。
三、活动准备
1、收集整理有关民族团结的资料,编排成文艺节目。
2、选出主持人、熟悉活动程序。
3、根据需要布置好活动场地。
四、活动程序
主持人敬礼
甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,
乙:56个儿女世代和睦相处团结奋斗,
甲:共同书写了中华文明,
乙:共同描绘着祖国的现在和未来,
甲:市一小三年级8班《民族团结一家亲――祝愿祖国更美好》主题班会现在开始,
甲:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来,
甲:我们的祖国辽阔富饶风景迷人,
乙:想不想到祖国各地去走一走,
学生:想,
甲:请听童谣《我的祖国真美好》,
走啊走,摇啊摇,
摇到云南吃米线,
摇到新疆摘葡萄。
走啊走,摇啊摇,
摇到东海抓龙虾,
摇到西藏骑藏獒。
走啊走,摇啊摇,
大江南北全走遍,
我的祖国真美好。
乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北,尝到了美味的水果和特色佳肴,看到了令人难以忘怀的美景,同学们的心里一定是美滋滋的,这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。
甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?
学生:维吾尔、蒙古、哈萨克。
学生:俄罗斯、塔吉克、乌孜别克。
乙:同学们知道的还真不少,现在让我们一起走进民族大花园,去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧!
齐读中华民族歌。
中华民族兄弟多,五十六族齐欢歌。
汉―壮―蒙古―维吾尔,藏(zàng)―回―朝(cháo)鲜―哈萨克;
苗―彝(yí)―布衣―鄂(è)伦春,满―侗(dòng)―哈尼―塔吉克;
瑶(yáo)―白―傈(lì)僳sù―达斡(wò)尔,
黎(lí)―傣(dǎi)―土家―鄂(è)温克;
东乡―仫(mù)佬(lǎo)―珞(luò)巴土,
布朗(láng)―纳(nà)西―高山―畲(shē);
拉祜(hù)―仡(gē)佬―(lǎo)水―阿昌,
撒拉―毛南―佤(wǎ)―锡(xī)伯(bó);
普米―德昂―羌(qiāng)―保安,
门巴―裕(yù)固―怒―景颇(pō);
柯(kē)尔克孜(zī)―塔塔尔,
乌孜别克―京―基诺(nuò);
独龙―赫(hè)哲(zhē)―俄罗斯,团结奋斗建祖国。
甲:我们的兄弟姐妹多不多,兄弟姐妹们手拉手,心连心共同建设着我们的祖国
乙:亲爱的同学们,这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些,谁来说一说
学生:我来说一说我们维吾尔族吧……
学生:我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……
学生:介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜……
学生:回族。
学生:蒙古族。
学生:藏族。
学生:朝鲜族。
学生:满族。
甲:同学们介绍的真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。
乙:我们的祖国像什么?
学生:像花园。
甲:花园的花朵真鲜艳。
齐唱《娃哈哈》三人跳舞。
乙:愉快的歌舞过后,现在让我们进入知识问答环节。
甲:新疆的全称是什么?
学生:新疆维吾尔自治区。
乙:回答正确,掌声鼓励。
甲:巴音郭楞蒙古自治州的简称是什么?
学生:巴州。
乙:回答正确,掌声鼓励。
甲:巴州的首府所在地是哪一个城市?
学生:梨城――库尔勒。
甲:库尔勒市都取得那些荣誉称号?
学生:国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市。
甲:库尔勒的特产是什么?
学生:香梨―儿歌。
甲:曾经有人说过库尔勒就像一道彩虹是由7种颜色组成的,你们知道分别是哪些颜色吗?
学生:黑色—石油、白色—棉花、蓝色—博斯腾湖、绿色—香梨、**—胡杨、红色—西红柿、紫色—蓖麻。
乙:说的非常好,胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的象征。胡杨生而一千年不;而一千年不倒;倒而一千年不朽
甲:库尔勒美丽迷人,库尔勒和谐发展,库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天,让我们自豪吧。
乙:同学们团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。
甲:让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。
齐说三个离不开的内容(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)。
乙:作为一名一小的学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。
甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的。
学生:我……
学生:我……
学生:我……
乙:同学们说的很好,希望我们在以后的生活和学习中做的更好。
甲:我们都应说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动。
乙:那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级。
学生:我们的结对子班级是三(9)班……
甲:谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友。
学生:我的手拉手好朋友是……
学生:我的手拉手好朋友是……
乙:今天我们请来了我们班的结对子班级—三(9)班的部分同学,请用热烈的掌声再次欢迎他们的到来。
甲:我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物,现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物。
乙:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
甲:现在是我们互相学习的时刻,有请三(9)班的同学教我们唱歌。
三(9)班教我们唱汉族歌。
乙:让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢,现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈。
甲:同学们、朋友们大家开心吗,幸福吗?
学生:开心,幸福,我们就是一家人。
乙:开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果,让我们时刻用心维护、促进民族团结。
甲:如果感到幸福,你就拍拍手……
集体唱《幸福拍手歌》,部分同学跳舞。
甲:我们开心,我们幸福,让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好。
乙:让我们用歌声来表达我们对祖国的爱,大家来高唱《爱我中华》。
甲:宣布三(8)班民族团结一家亲—祝愿祖国更美好主题班队会到此结束。
团结的主题班会教案2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很兴奋这次可以在此次班会上发表我的演讲,这次我们班会的主题是团结,那么就让我们一起来探讨一下团结的力量吧!
我想在这里先给大家分享一个小小的故事,是我妈妈讲给我听过的。我妈妈是一名语文教师,在一所小学做班主任,她做班主任的时候,遇到了几个非常顽皮的学生,这几个学生一直都喜欢欺负别人,而且在学习上一直不太上进,得罪了班里很多的同学。
后来不知道为什么,其中有一个同学开始想学习了,但是他这时才发现,身边的同学都是他欺负过的,他当时想请教别人问题,但是他也不太好意思,因为以前毕竟让别人很难堪,这时候再去拜托别人真的很不好。但是有几个同学察觉到了他的改变,便纷纷主动去教他。他当时非常感动,后来慢慢的,他们那几个一直很吵的同学都开始喜欢学习了。并且他们的关系越来越融洽,互相帮助,互相成长,那几个调皮的学生也不再那么调皮,甚至开始更喜欢学习了。
我之后问我妈妈为什么他们会作出改变呢?我妈妈说,那是因为有一次,喜欢吵闹的其中一个同学发现除了他们之外的同学,都非常的团结,他们几个反而好像班级抛弃了一样,他想回到整个集体中来,所以他们也慢慢的开始改变了,最终整个班级的同学都融合在了一起,互相越来越团结,越来越上进。最后他们毕业的时候,整个班级的成绩都非常不错,而那几个原本很吵的同学也取得了一个非常不错的成绩,这让我妈妈感到非常骄傲。
其实说这一个小小的故事,我是想告诉大家,我们是一个集体,那么我们就要一起成长。或许在我们的相处中,总有一些同学比较调皮,但是我们也不要忘记去接纳他们,不要把他们排除在外。只有我们团结了,我们整个班级的氛围才会更好起来,才会真正的赢得我们的骄傲。
所以在这里,我想告诉同学们,让我们互相照顾,互相包容,为我们的这一份友谊增添新的翅膀,为我们之间的这一份奋斗增添一些更加美好的记忆。我相信,不管多年以后,我们再回想起这阶段的点点滴滴时,我们仍然会感到幸福和快乐。同学们,让我们更加和睦友爱吧,让我们一起进步,一起往前吧!
团结的主题班会教案3一、活动背景:
良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。
二、活动目的:
1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。
2、增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。
三、活动意义:
有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。
2、有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。
3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。
四、活动时间:
20__年1_30日
五、活动地点:
逸夫楼303教室
六、活动主体:
11级音乐系04班全体同学
七、活动形式:
以项目小组的形式组织筹备活动
八、活动流程:
1、开场白:
俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?
单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”
2、活动游戏:
(1)五毛和一块
游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。
(2)水果忍者
游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。
(3)你型我秀
游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。
(4)小节目:
《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪
九、活动准备:
1、组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料
2、组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源
3、准备班会活动需要用到物资
4。策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放
十、活动分工:
通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围
1、主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。
2、协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。
3、主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。
4。协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。
十一:活动游戏奖励:
设立最佳搭挡奖,最具团结精神奖
十二:注意事项:
1、班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。
2、保持会场的秩序
3、对班会进行完整的记录
4。会后对教室进行清洁与整理
团结的主题班会教案4活动目的
认识合作的重要性,学习与人合作的能力,是帮助学生“学会合作”的要基础,通过本节课的活动,同学们可以得到如下收获:
1、在活动中使学生认识团结合作的意义。
2、在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作。
3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。
活动过程
一、热身:手指拍手掌
1、今天上课啊,让我们先来活动活动手指,首先,请每个同学伸出一个手指,拍向另一只手。然后是两个手指,三个手指,四个手指,五个手指,逐个体验。
讨论游戏感受
2、刚才大家都玩了这个游戏,有什么发现?
3、真厉害,一下子就发现了.你能体会到什么呢?
4、课件出示:团结合作力量大
引出话题:
5、是的,同学们,手指团结合作,能产生响亮的声音,我们团结合作,能取得事情的成功,我们都需要和别人团结合作。今天,高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题,好吗?
二、活动聚焦:
游戏一:图形巧涂色
1、那么怎样团结合作呢?咱们先来做一个游戏。
2、课件出示:图形巧涂色
3、游戏规则:
以四人小组为单位参加游戏,各组准备好一盒彩色笔和一张图形纸,
纸上有8个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜色,请大家用最快的速度把颜色涂好。
涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。
赶紧讨论一下,如何参加游戏?
4、老师开始报颜色
5、涂好颜色的图形纸请张贴到黑板上,
6、我们一起来评一评,看哪个小队合作得最好,获得了成功?
让老师来采访一下成功的小队,能介绍一下你们成功的经验吗?
哦,你们玩游戏有明确的分工,真是巧妙的方法
真懂得合理分工,巧!对,大家一起涂色,团结起来力量大
要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?
忙着记前面的,就忘记后面的`了,相信你们下次不会了
游戏二:词语巧接龙
1、游戏规则:让我们带上“合理分工”,来进行第二个游戏。全班分成四个大团队,每一个大组就是一个团队。第一团队——,第二团队——第三团队——第四团队——
2、课件出示游戏规则:
每个团队一张大纸和一支笔,按顺序传下去进行词语接龙。
在规定的5分钟时间里,词语接的最多的团队就获胜。
所接词语不能重复,如果词语有错误,那后面的不能算作本队的成绩。
温馨提示:请你把字写得大一点,可以让后面的同伴看得清楚。
在游戏时可以对前面错误的词语进行修改。
3、学生们进入比赛,五分钟
4、时间到了,请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。
5、同学们,看看这满满一大张的词语,我们的“词语接龙”游戏个个取得了成功,为什么能有这么长的尾巴,这么大的成果呢?
6、我们现在来看看哪一个团队接得最多,让我们一起来数一数,每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长,有的团队在中途却出问题了呢?
我们在游戏的时候要互相配合,
7、那么在这个比赛中,你有什么体会呢?
老师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里,祝贺你们,是个团结的队,合作的队。
三、生活大盘点。
1、团结合作,不光在游戏的时候要做到,更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的,那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢?
成功方面:
学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动
父母团结合作的事:搬家俱、烧菜等。
老师也想举一个例子:要上一节成功的课,要有很多老师的分工合作的成果,有的帮忙找资料,有的做课件,有的帮我去安排学生,团结合作的力量真大。
团结的主题班会教案5活动主题:
团结__友爱__互助
活动构想:
团结合作、友爱互助是中华民族千年以来优良的传统美德。不管是在学校、在社会、在小组还是在大团队里,也不管是在学习、生活或者工作上,我们都需要团结合作、友爱互助。小学时代是心智发展、意识形成的关键时期,从小就应该培养热爱班集体、团结同学、互相关心、互相帮助的良好习惯。加之班里同学时不时会出现一些互相争吵、你争我斗的不良现象,因此开展《团结__友爱__互助》为主题的班会就显得尤为必要。
活动目的:
1、通过视频或小动画的引入,引起学生注意,让学生在看中思考、在看中感悟体会团结互助的力量;
2、通过提问回答的方式,让学生反思自己,学会评价自己或他人的行为,让学生明白友爱互助的重要作用;
3、培养学生的集体荣誉感,让学生在感悟中懂得在日常的学习和生活中,要多关心体谅同学,凡事退让三步,学会和同学合作,遇到问题要学会协商而不是以争吵的方式去解决;
4、增强班集体凝聚力,培养学生凡事从班集体的角度去思考,切勿自私自利。培养学生“我为人人,人人为我”的意识,尊重他人,做一名讲文明、有礼貌的好学生。
活动时间:
活动对象:
活动流程:
1、动画导入(7min)
以《喜洋洋之团结号战舰》为导入。让学生仔细观看动画中羊群是如何团结抗战,而懒洋洋又是如何争名夺利,忽视团队成员的重要性,放大自己的能力,最终气跑其他小羊而自己被灰太狼抓走的情节。让学生评价动画羊群中几只羊的行为,思考懒洋洋的做法是否正确,在团队里,每一位成员应该怎么做?引入本班会的主题:团结__友爱__互助
2、你问我答(15min)
提问:同学们,看完动画笑完之后,咱们要回归正题啦。那大家想一想,你们的行为是更像懒洋洋呢?还是喜洋洋啊?
老师观察了我们五四班有两个星期了,我发现大家特别的活跃,特别的可爱,而且你们都很聪明。像黄浩麟同学,老师发现他很好学,就像一个小科学家一样,而且站上讲台都特别有老师的风范;还有陈梓聪同学做事情非常认真负责,每天中午都会准时督促同学们去睡觉;还有很多同学都值得表扬...但是老师还发现了大家一个不好的地方,就是我们五四班还不够团结,有些同学会因为一点小事而跟其他同学吵架,有时甚至会打架;还有会出现男生打女生的现象;
(1)同学们,你们觉得这些做法是对的吗?
(2)我们都生活在一个小班级里面,很多时候难免会产生一些矛盾,发生一些不愉快的事情,遇到这种情况我们应该要怎么做呢?是不是一定要争个你我活,是不是一定要用打架的方式去解决问题呢?
(3)那大家反省一下自己。看看自己有没有做过什么破坏班级团结的事情呢?或者有没有跟班里的某些同学相互争吵过?
(4)嗯,大家都能认识到问题的存在。所以我们一定要摒弃那些不好的习惯,把自己融入到班集体里面去。其实班集体就像是大家的一个家那样,同学们之间就像是兄弟姐妹,我们每天能够在一起生活学习其实是一件很幸福的事情。在这个大家庭里,相信大家也感受过班级的温暖。那有没有哪位同学能够说说班级里面发生过的团结友爱的一些事呢?
3、真情告白(5min)
温暖的大家庭里是不存在矛盾、不存在分歧、不存在矛盾的。所以,现在给个机会给各位同学,有没有谁心里一直有话对班里的某位同学讲的,或者之前做错了什么现在认识到了错误想向同学认错的呢?这可是以此难得的机会噢!或者同学们自己对班里同学有什么意见或者建议的也可以说出来。
07好男十强详细资料(柏栩栩可不要)
姓名:井柏然
生日:1989年4月19日
星座:白羊座
血型:AB型
体重:67公斤
身高:181.5cm
籍贯:辽宁沈阳
爱好:唱歌 跳舞
最喜欢的品牌:卡宾
最喜欢的颜色:黑白蓝
性格:单纯 阳光 内向
偶像:潘玮柏 王力宏 Rain
学校:沈阳外事服务学校
年级:高二
专业:艺术专业
主修:声乐
出生第28天,父母离异,是奶奶把他养大的
喜欢:身高超过1.70米,温柔的女生
最满意的部位:鼻子
不喜欢吃:肉
恶习是....爱谁咬谁.....
喜欢的06年好男选手:张晓晨
喜欢的07年好男选手:小包子付辛博
初恋:初一(欢喜冤家)
扎西顿珠
性别:男 民族:藏族 年龄:20
出生年月日:1987年2月22日 身高:182CM 血型:B型 星座:双鱼座
才艺特长:唱歌 主持 表演 竹笛 竖笛 葫芦丝 巴乌 篮球 跆拳道
个人获奖情况:全国中小学生竖笛比赛独奏一等奖
第八届全国推新人大赛云南赛区十佳
云南省青年歌手电视大奖赛获优秀歌手奖
昆明市中学生"独奏,独唱,独舞"比赛荣获独唱组一等奖
2004年"云大之春文艺汇演"荣获声乐类一等奖
连续五年获得云大附中艺术奖学金
连续五年荣获云大附中金秋声乐比赛"十佳歌星"
随云大附中参加中央电视台节目<<智取博士>>最佳才艺奖
2004年云大附中话剧表演赛中获优秀音乐制作奖
表演经历:2004年中央电视台青少年春节晚会演唱歌曲.
2004 2005 2006 年三年参加云南电视台春节联欢晚会演唱歌曲.
2005年参加中央电视台7套农业部春节联欢晚会演唱歌曲.
2005年分别参加中央电视台三套"激情广场",中央电视台十套"乡村大世界"演唱歌曲.
2006年分别参加了云南 四川 青海 西藏四家电视台举办的"藏历新年晚会"演唱歌曲.
2007年西藏电视台举办的春节藏历双节春晚演唱歌曲等.
张殿菲
年龄24
身高:183
星座天蝎
职业空保空乘
特长唱歌
好男儿宣言:锻炼自我,完善自我
帅气的川航空保、空警,长得很像吴彦祖,连在好男儿组里“吴彦祖”也成了他的代号。有一副很man的中低音好嗓门——豪放派,在成都12进8的晋级赛中靠一曲《上海滩》掳获了评委的芳心。
李易峰
年龄19
身高180cm
星座金牛
职业学生
兴趣唱歌 篮球
好男儿宣言:相信自己,坚持信念!
李易峰在成都本地有超高人气,性格腼腆内向。外形清秀,歌风偶像派。在12进8的晋级赛中因喉咙严重发言而出待定状态。在10进6比赛中,以高短信票数复活,并以花样偶像形象和感动活力的歌风晋级6强。
乔任梁的档案资料
姓名:KIMI,PINK7乐队主唱
生日:10月15日
星座:天平
血型:B
身高:182
体重:69KG
会的语言:汉语,上海话,英语
喜欢的乐队:信乐团,GREEN DAY,SIMPLE PLAN,SUGERCULT
喜欢的颜色:喜欢黑白配
特长:最早以前是运动员,之后参加过比赛,作过鼓手,当过主持,拍过平面,走过SHOW
兴趣爱好:唱歌,睡觉,游戏
最难忘的事:2005年的5月21号,和LEEHOM同台表演~
最开心的时候:和兄弟朋友在一起
最大心愿:家人,兄弟,朋友,自己都身体安康一切OK,幸福美满
最想对大家说的一句话:听了我们乐队的歌,你肯定会喜欢
口头禅:大灵不灵的!哈刚有撒刚头!
王睿
出生地:江苏徐州
生日: 7月19日
身高:186
血型:B
星座:巨蟹
嗜好:打篮球 唱歌
喜爱的运动:篮球
喜爱的音乐: 韩国舞曲
喜爱的食物:爸爸做的家常鸡
最讨厌的食物:海鲜
喜欢的演员:古天乐
喜爱的歌手:RAIN U-know
最喜欢什么颜色:鲜艳的亮色
最擅长的事:安慰朋友
最喜欢的动物:狗狗
最喜欢的花卉:熏衣草
最喜欢哪一个季节:夏天
最喜欢的**类型: 疯狂搞笑型
最喜欢哪种女孩:李孝利
有养宠物吗:现在暂时没有,等养自己充裕了再去养吧~
最近在听的音乐:韩国舞曲,韩国情歌
最近在吃的东西:烧烤
最近在看的报刊:娱乐无限
最近常去的地方:排练厅 录音棚
最近想做的事情:发自己的歌 拍戏
对朋友最想说的话 :你们不在我的嘴上!是在心里~
对自己最想说的话:实现大家的梦想就是最大的梦想!~
现在最想做的事情:跳舞
你最遗憾的一件事情:没去过韩国旅游
你最不能忍受另一半的性格特征是:不专一
你将来最想定居在哪里:家人朋友都在的地方
你觉得自己最最最最……大的优点是什么;谦逊,礼貌,拥有一颗平常心
近一年,最丢人的事情:天天在外面奔波导致大学期末考试3门不及格
今年最大的愿望是什么:更多的朋友喜欢我的歌
迄今为止最难忘的一件事;中国电信我要V声速魅力之星大赛得全国总冠军时几十年没哭过的爸爸激动流泪
你觉得『幸福』是什么:看到我的家人朋友以及喜欢我的朋友幸福
相信世上有神吗:相信
觉得自己后会到什么地方去:天堂
人生有什么座右铭:DO JUST WHAT YOU WANT
觉得自己有什么特技:记东西神速 模仿能力强
不开心的时候,会用什么方法去发泄:打篮球 唱K
试简单形容一下自己的性格:开朗,谦逊,好胜,自信
二选一,要智慧还是美貌:美貌是先天就有的不想要也扔不掉,智慧是后天磨练和培养的,所以美貌不要也不行,智慧是非要不可的
觉得自己像什么动物:狗狗
最希望学哪一国的语言:能把中国话讲好就不错了
外出时有什么装备是不可不带的:V声速带回来的幸运星
最喜欢的服饰品牌是:D&G
去唱K的时候,哪一首歌是必唱的:我恨我痴心
觉得一首好歌最重要是什么元素:和谐
最近买的音乐专辑是:东方神起,IT`S RAINING
近来最喜欢哪首歌:SG WANNA BE《我的人》
有特别喜欢哪一家食店吗:姥姥家楼下的混沌店
如果有下世,希望是什么国籍血统的人:下下世,下下下世……永远做中国人
姓名:张超
年龄:19
出生日期:3月2号
身高:188
民族:汉
星座:双鱼
学历:高三在读
最喜欢吃的东西:泰国菜
最喜欢的颜色:黑、白、红
最喜欢的季节:冬天
最喜欢的城市:北京
最喜欢的动物:狗
最喜欢的运动:足球、篮球、桌球
最喜欢的歌手:mason Bonjovi axl rose
最喜欢的歌曲:sweet dream 〈mason〉
最喜欢的**:阿甘正传
最喜欢的演员:Peter
最大的优点、缺点:没有太大的优点也没有太大的缺点
用一句话来形容自己:活在自己的世界中
睡觉前一定要做的事情:发呆
睡觉时的穿着:短裤
背包里必定会带的东西:手表
觉得这个世界上最重要的事情:睡觉
做过的梦里印象最深的是:被猪追
如果变成女人,最想做的事:再变回男人!!!!
如果有魔法最想做的事情:飞~
十年后想做什么:好男人,呵呵~~~~~
想对超人们说的话:没有你们的呐喊,就没有我的光彩
名字的由来:我是88年生的,在我上面还有一个亲姐姐,小时侯我还以为自己是超人的化身,后来才发现原来我的“超”是超生的意思
喜欢的女生类型:比我大的,比我懂的多,有个性
恋爱中难忘的事:有一次圣诞节,我们一帮朋友开车去香山,每个人都带一个女孩子。我们来到半山腰的一个观察台,让人在观察台下面放烟火
小的时候是怎么样的孩子:小时侯的我不太爱说话,因为父母工作比较忙,姐姐比我大7岁,我总是活在自己的世界里
柏栩栩
基本资料: 身高:186CM 体重:81KG 星座:白羊 血型:O 性格:外向 爱好:唱歌、运动(清华大学校排球队队员)、书法、读书 理想:做好自己,做好音乐。 特长:英语、运动 自我描述:脚踏实地,做好份内事。
学习和工作背景:
1998-2002清华大学外语系英语专业毕业
2000-2001公派美国贝勒大学(Baylor University)交换学习
2002-2005 毕马威华振会计师事务所(KPMG) 高级会计师
2005 达彼思(达华)广告有限公司(Bates Advertising) 客户主任
游历国家:
美国、法国、日本、新加坡、菲律宾、泰国
推荐歌曲:《右转》
闫安:
年龄:20
身高:178
体重:62
星座:水瓶座
职业:学生
艺术经历:“我是高材生”广告新人征集大赛华中赛区第四名
华中师范大学艺术团声乐部部长
特长:唱歌、篮球、滑板
性格描述:不冷不热
好男儿宣言:Impossible is nothing
闫安的歌声充满了爆发力,会唱歌,懂谱曲,爱作词的闫安说,“可能现在你看到的我还不是最好的,但下一场比赛,你一定会在舞台上看到一个光芒四射的闫安。”
付辛博
年龄:20岁
生日:3月5日
身高:183CM
体重:68KG
喜欢的水果:西瓜,荔枝
喜欢的零食:巧克力.软糖
喜欢的食物:牛肉
喜欢的运动:游泳.篮球
喜欢的颜色:红,白.黑
喜欢的季节:春,秋
喜欢的动物:狗
喜欢的歌手:有实力的{很多咯}
喜欢的花种:玫瑰
擅长做的事:篮球,唱歌
讨厌的动物:猫.
讨厌的事情:别人在背后说是非
篮球一场最多得分是多少?
单场比赛最高得分:
186分,
1983.12.13底特律活塞队对丹佛金块队(3个加时赛)
球队常规赛得分纪录
丹佛金块队 单季平均最高得分:
126.5分,丹佛金块队,1981-82赛季(10371/82)
单季平均最低得分:
87.4分,密尔沃基雄鹿队,1954-55赛季(6291/72)
连续单场得分超过100分的球队:
丹佛金块队,136场,1981.1.21-1982.12.8
单场比赛最高得分:
186分,1983.12.13底特律活塞队对丹佛金块队(3个加时赛)
球队季后赛得分纪录
纽约尼克斯队 单场最高得分:
157分,波士顿凯尔特人队,对纽约尼克斯队,1990.4.28
单场最低得分:
54分,犹他爵士队,对芝加哥公牛队,1998.6.7
单场最高总得分:
304分,波士顿凯尔特人队(153)对菲尼克斯太阳队(151),1992.5.11(二次加时)
单场最低总得分:
142分,亚特兰大鹰队(63)对底特律活塞队(79),1999.5.12;
菲尼克斯太阳队(72)对圣安东尼奥马刺队(70),2000.4.22
单场比分差最大:
58分,明尼阿波利斯湖人队对圣路易鹰队(133:75),1956.3.19
球队总决赛得分纪录
洛杉矶湖人队 单场最高得分:
148分,波士顿凯尔特人队,1985.5.27对洛杉矶湖人队(114分)
单场最低得分:
54分,犹他爵士队,1998.6.7对芝加哥公牛队
单场总得分最高:
276分,费城76队(141)对旧金山勇士队(135),1967.4.14(加时)
单场总得分最低:
145分,锡拉丘兹国民队(71)对韦恩堡活塞队(74),1955.4.7
单场比分差距最大:
42分,芝加公牛队胜犹他爵士队,1988.6.7
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